4岁的孩子遇到争执不下 不妨转移他的注意力
3岁的孩子还常常处于激动的，情绪状态，在高度激动的状态下，孩子完全不能控制自己，会大哭癫痫病如何治疗效果好大闹、大喊大叫，短时间内无法平静。而在获得关系对象的接纳之后，他们就会感到满足和幸福。孩子到了4岁起，情绪进入了稳定期，哭得少了，也很少闹了，例如，在有病或发烧时，不会疼痛地大哭大闹，而是自愿配合家长，吃药和接受治疗。在与小朋友一起活动中，也不会因为孩子间的某种冲突而大声的经常性的哭闹。
细心的父母会发现，随着孩子生理上的成长，4岁的孩子越来越不好管了。4岁的孩子对情绪的控制能力还很差，在接受父母指导前，情绪变化会毫不隐藏地表现出来，而且会用自己的语言来表达。如，不高兴就哭，高兴、开心就大笑或者手舞足蹈，愤怒就瞪眼睛，跺脚等，宝宝的情感没有丝毫掩饰和虚假，既纯又真。这时候的孩子喜欢谁就说谁好，不喜欢谁就会说谁不好，说谁是大坏蛋。同时，宝宝的情感还不稳定，非常容易受周围环境的影响，这个时期的父母应该理解孩子的好奇心，多鼓励他们，比如，要对孩子说，如果你哪一天在幼儿园又得了小红花，我就给你多讲一个故事等，这样孩子的情绪才会得到控制。孩子会认为父母在一定程度上对他的好奇心表示认可，久而久之，孩子的情绪会逐渐稳定下来，不会随便跟家长耍赖皮，也不会随便哭闹了。
典型案例
壮壮4岁了，从小一直由婆婆喂养，和婆婆生活在一起，感情非常深厚，上幼儿园也是婆婆接送，父母亲只是他家庭生活中的普通的一员。一天下午，幼儿园放学了，幼儿园大门口已经有家长在等候，有几位家长在大门外边探头张望。壮壮离开自己的座位往大门口跑，一副瘪嘴欲哭的表情。原来，今天和往日不同，往日都是婆婆接壮壮上下幼儿园，而今天则换成了壮壮的妈妈，妈妈在门口想抱起壮壮，准备回家，壮壮不干了：婆婆呢?我要婆婆!
妈妈回答：婆婆在家呢。
不要，不要，我要婆婆接!壮壮哭了。
婆婆的脚扭了，不能走路，妈妈带你回家。
没有，没有，我要婆婆来带我!边哭闹边推妈妈。
妈妈耐心地讲着，而壮壮越哭越厉害，面对越来越多的家长，妈妈一脸尴尬。妈妈轻轻地拍着壮壮，拥抱到怀里，可是壮壮并没有停止哭泣，一边哭还一边说：我不要妈妈带我回家，我要婆婆带我回家。
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壮壮每天跟着婆婆，最喜欢婆婆，幼儿园里待了一天，最想见到婆婆，但是，正是由于这样，壮壮的父母觉得自己和孩子的接触不够，感情也很生疏，所以才决定以后要和孩子多亲近一些，也就有了今天壮壮的妈妈来接孩子的一幕。妈妈哄着壮壮说：我知道壮壮想让婆婆来接，壮壮很想婆婆，对不对?可是今天婆婆的脚扭了，不能来带壮壮了，我们先跟妈妈回家，快点见到婆婆，好吗?
不要，不要，婆婆脚没扭，早上是婆婆送我来的，我要婆婆。
那我们先给婆婆打个电话，问问婆婆的脚到底怎么样了，好吗?
壮壮在妈妈说出打电话开始，嘴巴里就不停地答着好，好，同时，哭声停止了，情绪也慢慢地平静下来了。
妈河南哪里治癜痫妈带着壮壮打电话。壮壮对着电话说着，脸上阴转治癫痫最好的医院在哪里多云。在妈妈身边，壮壮脸上一点点有了笑容，我要回家看婆婆!妈妈这才如释重负。
案例分析
这个案例中，我们可以看出，壮壮产生消极情绪及情绪转变的原因，是由于婆婆没有来接自己。
从小，壮壮一直是婆婆养，连晚上睡觉都跟婆婆一起。在婆婆的长期呵护中，壮壮获得了牢固的亲情依恋，而妈妈与他的亲子关系则非常淡薄。从亲情这个角度来看，前面场景中妈妈的尴尬难堪是妈妈自己造成的，因为与孩子相处少、照顾不多，交流沟通缺乏，致使对孩子的亲和力远远弱于婆婆。
其实许多在成人眼里算不得什么的事情，在孩子幼小的心里往往是很大的压力，并成为他们消极情绪的源头。儿童心理学告诉我们，由于受生理、心理发展水平的制约，孩子一旦产生消极情绪，便难以自我排遣，往治疗癫痫病的医院到底哪家好往需要借助外界力量才能得到较好的控制与调节。
而壮壮的妈妈用拥抱、抚摩等安抚动作以及温柔的认同的话语，及时安慰了壮壮，同时，妈妈站在孩子的角度，换位思考，感受孩子的感受，体验孩子的体验，采用角色对等的语言，如我知道壮壮想让沈阳癫痫病专科医院婆婆来接，壮壮很想婆婆，来缓冲矛盾，从而使壮壮接纳了妈妈的解决问题的方法，妈妈的认同稳定了壮壮的情绪。
实际上，这个年龄阶段孩子的情绪情感发展，在很大程度上取决于父母，父母在最好的癫痫病专科医院这个阶段一定要当好孩子的情绪教练。家黑龙江哪个医院治疗癫痫长一旦发现孩子有了情绪问题，一定要和孩子沟通，找出情绪产生的原因，而不是觉得小孩子闹点情绪正常，没事、不要紧。有的家长看到孩子发脾气，就大吼：哭什么?不准哭!或者当孩子做了错事，家长特别喜欢做的一件事，就是要求孩子说：下次再也不敢了。这些都对孩子的情绪管理很不好，会助长孩子的逆反心理。
最佳的对策便是转移他的注意力。比方说，吃饭时你把正在学步的宝宝放进他的高脚凳里，他可能会拗在那里，并挥动双手尖叫着。此时，你最好先让他下来，拿些有趣好玩的东西分散他的注意力。只要把他哄得团团转，让他忘记他不想坐在椅子里吃午餐这件事，之后，当你再把他放进高脚凳里，他很可能会乖乖合作。
专家指导
随着孩子年龄的增长，孩子啼哭的原因也变得复杂起来。他能感受到很广阔的世界和这个世界上的变化;他对你的动机有深刻的理解，很准确地理解出你对他的褒贬所表现出的神色;日常生活中的各种各样的事情，也会引起孩子的害怕。
孩子在得到自信的同时，也变得越来越敏感，更易感到害羞、怨恨、受挫、愤怒、嫉妒和敌视，这些都会给孩子带来烦恼，使得孩子大哭。因拉萨治疗癫痫病重点医院为孩子对世界了解得越多，就越能意识到周围的威胁，以及这些威胁可能给自己带来的影响。
教导这个岁数的宝宝时，必须注意一点，就是不要期待他去做讨你欢心的事。举一个例子，宝宝大都喜欢户外活动，喜欢自由自在地跑跑跳跳，去认识新鲜有趣的事物;此时，父母应该耐心地在一旁观看，不要催促他。如果不得不打断他，不妨在他面前癫痫病好治吗来回地走，或设法吸引他的注意，他就会很快往你这边来。可是，宝宝很可能会抗拒父母的触摸或搂抱，不愿意接受父母的管束。因此，管教宝宝时最好先放松后收紧。
同时，家长还要尽可能为孩子留面子。不要生硬地命令他，例如要避免用吃晚饭之前，你必须把所有的玩具捡起来这类的说法，而应建议性地表达现在让我们一起把这些玩具捡起来吧癫痫如何治愈。如果他不愿意，你也不必坚持催他答应，最好的办法是改变话题或离开现场，尽量避免以强制强的情况。当他不愿意，而你又执意要他服从命令时，最后的输家往往会是你。遇到这种争执不下的情况时，你不妨转移他的注意力。
举例来说，假如宝宝不喜欢穿衣服，无论他愿不愿意让你为他穿衣服，你都要避免和他发生激烈冲突。你可以把他摆到一个很高的地方，一边和他谈论未来将发生的事，一边很快地帮他把衣服穿好。
